ASD、ADHDなどがあると診断された子どもたちは、失敗や問題行動もあり、大人からしかられがちです。しかし、本当に問題を解決し、その子たちを伸ばしてあげるには上手にほめてしかることが大切。この本では、保護者や保育士、教師のために「応用行動分析学」を利用した子どものほめ方、しかり方を紹介しています。「応用行動分析学」をまったく学んだことのない人でもすぐ使うことができ、効果を確かめることができるように「上手なほめ方しかり方」の事例を挙げ、その原理もやさしく説明しています。
【目次】
第1章 子どもを育てる基礎原理を学ぼう ～応用行動分析学への入門～
第2章 上手なほめ方しかり方 Q&A ～子どもの気になる行動へ対応するには～
第3章 家庭での上手なほめ方 Q&A ～望ましい行動を身につけるには～
第4章 家庭での上手なしかり方 Q&A ～望ましくない行動を弱めるには～
第5章 教室での上手なほめ方しかり方 Q&A ～グループ指導で行動問題を軽減するには～
第6章 応用行動分析学の諸原理 ～ほめること、しかることの意味と効果を学ぼう～