「好きなこと」と「やるべきこと」の掛け合わせでアタマが冴える！
ハーバード大学には楽器を弾ける人が驚くほど多かった――
◆「二刀流」は特別な才能を持つ人だけのものではない。
“好き”は最強の知性になる！
◆楽器を演奏することで地頭が鍛えられる？
脳科学者・西剛志氏と“音楽脳×勉強脳”を語る対談も収録！
◆勉強や習い事、英語、進路、人間関係――。アタマの使い方が少し変わる、“すみれ脳”で答える46のQ＆A
大分の公立高校からハーバード大学、そしてジュリアード音楽院へ。世界最高峰の舞台で学び、音楽・教育・メディアなど多方面で活躍するバイオリニスト、廣津留すみれさんによるAERA DIGITALの人気連載が待望の書籍化！
特別企画は、脳科学者・西剛志氏との“音楽脳×勉強脳”対談。
「音楽と勉強、使う脳の共通点とは？」
「楽器の演奏で地頭は鍛えられる？」
「本番で力を出し切るパフォーマンス術とは？」
音楽が語学に与える作用や、脳科学的に見た廣津留さんのアタマの中も明らかにします。
本書のメインは、これらの思考を日常に落とし込む“実践編”となるQ＆Aパート。
中高生や大学生、子育て世代から寄せられた46のリアルな質問や悩みに廣津留さんが“すみれ脳”で回答。勉強や習い事、英語、進路、人間関係――。いつものアタマの使い方が少し変わる、独自のアドバイスが満載です。
相談例）
・英単語を覚えるいい方法はある？
・子どもの“やる気”を引き出すコツは？
・役に立ちそうにない科目を勉強するモチベーションが上がりません
・塾に通わずに受験対策をするには
・睡魔との闘い方を教えて
・バイオリンと受験勉強をどう両立させた？
・絶対音感はどうやって身につけられる？
・やりたいことが見つかりません
・アメリカで自分の意見を主張するには
・ハーバードの“クセ強”な学生をまとめることもあった？
・日本人の英語力を底上げするには
・AI時代はどんな力を鍛えるべき？
・一人っ子でよかったことはありますか？
・苦手なことはありますか？
・人間関係で嫌なことがあった日は？
さらに、バイオリンに出合った2歳の頃から現在までのライフヒストリーも紹介。受験期や学生時代も、なぜ限られた時間で「好き」と「学び」を両立できたのか？ 独自のタイムマネジメント術をはじめ、“工夫して頑張る習慣”で、自分のキャパシティーを広げてきた軌跡をたどります。
一つのことだけに絞るより、「好きなこと」を掛け合わせることで自分の限界が広がる。考え方や工夫次第で、自分らしい毎日に変わっていく。中高生や大学生、子育て中の方はもちろん、“自分の可能性を広げたい”すべての人に贈る、これからの時代の「新しい頑張り方」のレシピが詰まった一冊です。
【本書の構成】
1　すみれ脳で答えます！ Q＆A
・勉強脳で考える
・音楽脳で考える
・アメリカで学ぶ、日本で学ぶ
・廣津留さんにもっと聞きたい！
2　バイオリニスト 廣津留すみれ×脳科学者 西 剛志　スペシャル対談
音楽脳と勉強脳を掛け合わせる
3　音楽脳×勉強脳を磨いてきたライフヒストリー
・「学校の授業だけ」で勉強を吸収した小学生時代
・習い事と勉強を両立させた中高生時代
・世界が一気に広がったハーバード大学での日々
・ジュリアード音楽院へ進学、バイオリニストの道へ
・音楽や教育、メディア方面でも活動の幅が広がる